Часто батьки стикаються з такою проблемою, що діти не можуть самі грати в іграшки. Вони шукають собі партнерів, звуть маму чи тата покатати машинки, ляльку у візку тощо. Ситуація, на перший погляд, здається нескладною, але якщо розібратися, то через це можуть виникати серйозніші проблеми.
Як зрозуміти, що є проблема?
Щоб розібратися в питанні, доведеться уважно придивитися до дитини. Спостерігайте його протягом дня, якщо він маленький і знаходиться вдома. Якщо ходить у дитячий садок або школу, час, спостерігайте за ним, коли він повертається додому. Важливо не переплутати, реальну проблему з лінощами чи маніпуляцією, радить дитячий психолог у Празі.
Якщо відбувається таке, то це перші дзвіночки:
• Граючи з батьками або однолітками, малюк не може вигадати свою гру. Постійно перебувати в управлінні, йому легко нав'язати щось.
• Швидко втрачає інтерес до будь-якої з іграшок, будь вона нова чи стара.
• Не грати, якщо на нього ніхто не звертає уваги.
Все це не вийде помітити в один день, потрібно тиждень поспостерігати. Така поведінка має бути систематичною, а не один раз протягом 10 днів. Сімейний психолог у Празі стверджує, що коли батьки розуміють, що дитина не може грати наодинці із собою, варто почати її цьому вчити. Тому що самостійність не так швидко формується. Виправляючи проблему у грі, інші обов'язки малюк також почне робити сам.
Як допомогти дитині?
З'ясувавши, що дитина не може грати самостійно, потрібно почати її привчати до цього. Перше - йти в спальню або ігрову кімнату, разом придумати гру, а потім під приводом відлучитися, але з умовою, що дитина продовжує обране заняття. З першого разу реалізувати задумане не вийде, тож варто так робити часто. Ми радимо звернутися до дефектолога у Празі, робота якого спрямована на розвиток пізнавальної діяльності у дитини, що досягається завдяки різнобічним програмам та методикам.
Попросити дитину вигадати, у що грати всім разом дітям у дворі. Після цього йому потрібно буде запропонувати це друзям. При цьому він повинен розуміти, що вся гра знаходиться під його контролем, йому слід коригувати її і покращувати. Такі дії підходять для доросліших дітей.
Якщо батьки бачать проблему та приділяють їй увагу, то через кілька місяців її не стане. Діти швидко всьому навчаються, тому при серйозному підході завдання вирішуване.
