Ймовірно, не варто особливо забивати собі голову про те, як навіяти любов до науки вашого малюка, оскільки в більшості випадків вона вже вроджена. Уявіть собі однорічну дитину, яка із задоволенням стукає кришкою каструлі по підлозі, і робить це знову і знову. Це, свого роду, спостереження за маленьким ученим у дії: він визначає об'єкт для дослідження (кришку); досліджує його властивості (твердість та легкість); проводить експеримент (стукає по підлозі); і робить висновок (звук, що робить кришка, привертає увагу оточуючих).
Завдання батьків та оточення - підтримати природний інтерес та забезпечити дитині можливості для досліджень, включити консультації з фахівцем нейрокорекції у Празі. Один із простих способів підтримати інтерес дитини до науки – надати конструктори, інші іграшки, які дозволять йому експериментувати.
Пробудження усвідомленого інтересу до науки потребує низки умов:
Вільний вияв дослідницького інтересу;
можливість займатися науковими дослідженнями;
Спілкування з дорослими, які захоплюються наукою та можуть показати її красу та цікавість;
Доступ до прикладів наукової роботи, які демонструють інші люди.
Як ці умови будуть реалізовуватися, багато в чому залежить від віку дитини, її переваг та можливостей батьків.
Ці фактори можна прояснити, відвідавши консультації психолога у Празі. Наприклад, можна створити вдома просту екосистему, наприклад, акваріум, або влаштувати сад на підвіконні. Читання вголос наукової літератури чи біографій знаменитих учених, відвідування наукових виставок чи заходів також можуть допомогти розпалити іскру допитливості у дитині.
Разом із дитиною можна проводити кулінарні експерименти, спостерігати за зміною природи з плином часу, збирати колекцію кришок від ручок чи будувати із конструктора.
Будь-яка активність, яка хоч якось пов'язана з науковим підходом та приносить задоволення дорослим, може допомогти розвинути любов до науки у дитини.
І, звичайно, ключове значення має допомога дитині у пошуку того, що дійсно її цікавить, у чому вона захоплюється.
Зрештою, якщо все зроблено правильно, дитина вже готова до глибокого занурення в науку.
Для посилення ефекту можна навіть організувати наукові гуртки чи групи для дітей, де вони матимуть змогу ділитися своїми інтересами та науковими відкриттями.