При розумовій відсталості порушення функціонування нервової системи впливає інтелектуальний розвиток дитини. Але така дитина все одно може вчитися з деяким обмеженням через свої біологічні відхилення, стверджує дитячий психолог у Празі.
Батьки таких дітей прагнуть зробити все можливе, щоб дитина наблизилася за своїм розвитком до інших дітей, оскільки розумова відсталість не виліковна.
Тому батьки повинні направити навчання та виховання таких дітей на те, щоб вони максимально адаптувалися до соціального середовища.
Але подібне навчання безпосередньо залежить від рівня розумової відсталості. Якщо її оцінюють як ідіотію чи імбецильність, то такі діти – інваліди дитинства, які потребують опіки або ізолюються до спеціалізованих установ.
Якщо ж у дитини розумова відсталість проявляється у легкій формі, то вони не можуть навчатися за програмою загальноосвітньої школи та потребують диференційованого навчання у допоміжних школах. Фахівці сенсорної інтеграції у Празі визначать порушення і допоможуть вашій дитині легше адаптуватися до середовища, що змінюється, і краще взаємодіяти з навколишнім світом.
Але це є великою трагедією не лише для батьків, а й для самих дітей. Тому в останні роки багато хто з таких дітей навчається у звичайних загальноосвітніх школах у класах вирівнювання та корекції.
Для дітей з легким ступенем розумової відсталості необхідне адекватне виховання, яке у майбутньому допоможе адаптуватися у соціальному та трудовому житті. Якщо ви зіткнулися з такою проблемою в житті вашої дитини, ми радимо вам зайнятися нейропсихологічною корекцією у Празі, яка призначена для дітей із раннього дошкільного та підліткового віку.
Якщо таке виховання проводиться правильно цілеспрямовано, то, подорослішавши, такі діти можуть бути задіяні на нескладних роботах і завести власну сім'ю.
Звичайно ж, основна вага в адаптуванні дитини до умов соціального середовища належить саме батькам. Основний досвід спілкування та пізнання всього оточуючого такі діти зможуть отримати лише від своїх батьків.
