Передшкільний вік дитини є одним з важливих віків дитини. Це вік переломних моментів у його житті. У цьому віці дитина починає розуміти навколишній світ. Починає розуміти різницю між справжнім і придуманим. У цьому віці всі діти дуже активні та рухливі. Енергія переповнює дитину. Дорослим необхідно допомогти застосувати енергію дитини так, щоб їй не зашкодити. Для цього кожен з батьків повинен правильно організувати розпорядок свого дня і дитини.
У віці 6-7 років кожна дитина намагається контролювати свої емоції, з'являються нові друзі, захоплення. Дитина намагається самостійно приймати рішення, радіє будь-якому дорученню, яке вдалося виконати без сторонньої допомоги, каже дитячий психолог у Празі. Дорослі стають їм авторитетами. У цьому віці оточення дитини дуже впливає на її поведінку.
Діти намагаються копіювати дії, мовлення та манери поведінки дорослих. Дитина передшкільного віку може із задоволенням виконати прохання дорослого, якщо вона його зацікавила. Кожній дитині необхідно, щоб при виконаному нею завданні її хвалили. Увага дорослого на дитину також потрібна, як і похвала.
До 6-7 років дитина вже сама намагається вирішувати свої проблеми, при цьому дорослим потрібно не втручатися, розуміючи, що для дитини так буде краще. Дорослим необхідно дотримуватись балансу між турботою та надання їй самостійності, Дитині необхідно пояснити, що, здійснюючи помилки, ми все одно вчимося, хоч і можемо отримати розчарування від своїх рішень чи вчинків. У цьому віці дитина часто починає порівнювати себе з ровесниками, через це дитина може знизитися до себе самооцінка.
На жаль, кожен батьків стикається з проблемами у вихованні дітей, найголовнішими є:
1) Батьки намагаються з дитини виховати щось геніальне. Необхідно почути свою дитину, її схильність та зацікавленість у чомусь. Дитина не втілення своїх мрій, а індивідуальність, констатує сімейний психолог у Празі. Не завжди те, що подобається батькам, сприйме собі дитина.
2) Батьки повинні дати дитині відчути біль, жаль та дискомфорт від прийнятих самою дитиною рішень. Він повинен вчитися на власному досвіді, на своїх помилках, визначати, що можна проконтролювати, а що ні. Так, звичайно, батько повинен свою дитину наказувати, хвалити її, тим самим, не скорочуючи її самостійності. Слід дозволяти боротися із труднощами. Усі зміни приходять у боротьбі, які є результатом відповідальності за свої дії. Кожен з батьків повинен підтримувати своє чадо у важкі хвилини, допомогти порадою. Дитині необхідно пояснювати, що помиляються всі і навіть дорослі, і ці помилки дають уроки у житті.
3) Не слід батькам засуджувати дитину, що вона не така як усі. Кожна дитина індивідуальна як у мисленні, так і у вчинках. Якщо дитина гіперактивна, це ще не означає її недорозвиненість, дитині просто необхідно виплеснути емоції, а батьки повинні направити ці емоції в потрібне русло, зацікавити його в чомусь новому для нього.
4) Батькам часто буває важко визначити, що для дитини правильно, необхідно, а що ні. Не треба ставати «ідеальними» батьками, треба стати «нормальними». До 6 - 7 років дитина повинна правильно вимовляти усі літери, якщо ж у дитини це не виходить, то вам допоможе логопед у Празі. Складні ситуації дитині необхідно проходити разом, але даючи дитині право вибору. Надати самостійне право на вчення та дорослішання. Тільки підтримка, турбота батьків дасть дитині можливість упоратися у важких ситуаціях.
5) Кожен з батьків повинен дати дитині час для гри. Як проводити цей час кожна дитина має вирішити сама. Адже не завжди вчення та пізнання свого дитячого світу, навіть із досконалими помилками, дає позитивний результат у вихованні свого чада.
