Всякий выполненный от руки рисунок является отражением внутреннего мира человека. Каждый изобразит на бумаге фигуру, пейзаж по-своему, отдав предпочтение определенным краскам, линиям и формам, которые близки его чувствам, мироощущению. В любом случае, сначала образы формируются в голове, а затем переносятся на листок. Детское художество является ярким примером этого. Разумеется, о состоянии маленького художника следует судить объективно, проводя анализ и сравнения на основе выполненных за несколько месяцев рисунков, утверждает детский психолог в Праге.
Что рисует малыш?
Как правило, дети часто рисуют в своих творениях людей, животных, природу, дома. Если ребенок не изображает человека, это может свидетельствовать о трудностях в общении. О напряженном состоянии малыша могут говорить встречающиеся часто в рисунках злые животные с острыми зубами, рогами. При этом важно понимать, что изображение войны, оружия, монстров и динозавров для мальчиков 6-7 лет считается нормальным явлением. Психологи в Праге говорят, что таким способом ребенок готовится к роли мужчины. 6-8-летние девочки отдают предпочтение принцессам, невестам, платьям, бантикам, что тоже свидетельствует об их подготовке к роли будущей матери.
Цветовая гамма рисунка и его психология
Анализируя цветовую гамму рисунка, необходимо обращать внимание на наличие цветов, которые преобладают и используются ребенком неоправданно. Имеется в виду выполнение лишь контура изображения без раскрашивания рисунка или изображение предметов в цвете, в котором они в действительности не могут быть.
Использование тех или иных цветов может многое рассказать об авторе:
- синий указывает на уверенность, спокойствие, хорошую адаптацию к учебе;
- зеленый свидетельствует об ощущении надежности;
- желтый - это цвет активности, хорошего настроения и позитивного настроя;
- розовый говорит о чувствительности и нежности человека;
- серый - верный признак состояния внутренней тревоги;
- черный - свидетельство подавленности и глубоких внутренних переживаний.
Более того, насторожить должны фигуры, которые ребенок старается не только полностью закрасить, но и выполнить «замазывание» одним цветом. В данном случае родителям следует знать, что их малыш о чем-то переживает. Заштрихованная фигура указывает на сильный страх и тревогу маленького художника.
Размеры детского рисунка
Огромную важность имеет не только использование красок в рисунке, но и размеры художества и каждая деталь в отдельности. Если ребенок привык изображать на большом листе мелкие детали, это может говорить о неуверенности и робости. Если рисунок расположен в верхней части листа, у ребенка явные признаки завышенной самооценки. Стоит обратить внимание на детали, которые малыш старается нарисовать крупным или мелким планом. Размер фигур - это то, что является значимым и важным для него. Например, человек (товарищ по группе в садике, одноклассник), оказывающий влияние на ребенка, будет на рисунке самым высоким. Часто дети во время изобразительного искусства опускают важные детали. К примеру, если у человека на рисунке нет рук, то это может указывать на трудности в общении с людьми, окружающим миром. Большая голова у нарисованного человека сигнализирует о преобладании разума над эмоциями и чувствами. Автору такого рисунка больше нравится общаться с людьми эрудированными и умными. Непропорционально большие уши говорят о зависимости ребенка от мнения других людей. Он старается прислушиваться к их словам, а не действовать самостоятельно.
Итак, чтобы составить портрет личности ребенка, следует проанализировать множество рисунков и проследить, что автор изображает чаще всего, на чем делает акцент, как меняются краски. АВА-терапия в Праге поможет вам разобраться. Взрослые должны помнить, что в рисунках малыша отражены его страхи, неуверенность в себе, чувства одиночества, радости или желание быть лидером. Очень важно как можно раньше заметить и понять, о чем маленький человечек хочет сказать, что спрятано в глубине его души.
